Text
Efektifitas bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik sosiodrama untuk mengurangi perilaku bullying
Tingkat kecenderungan perilaku bullying siswa dapat dikurangi secara signifikan melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan sosiodrama
16010007 | 158 s DWI e | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain