Text
Penerapan pendekatan tutor sebaya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK Swasta di kota Bandung
Tingkat pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK yang pembelajarannya menggunakan pendekatan tutor sebaya lebih baik daripada menggunakan pendekatan biasa
16102027 | 500 t NUR p | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (Referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain