Text
Penerapan pendekatan creative problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self regulated learning siswa SMA
Kemampuan berpikir kreatif matematis dan self regulated learning siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan CPS lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa
14510229 | 500 s ASE p | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (Referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain