Text
Meningkatkan kemampuan pemahaman dan disposisi matematis siswa MTS dengan menggunakan pendekatan metaphorical thinking
Hasil penelitian menunjukkan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas eksperimen lebih baik
14510351 | 500 s KUS m | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (Referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain