Skripsi
Penerapan pendekatan contextual teaching and learning menggunakan model pembelajaran formulate-share-listen-create untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematik siswa SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan komunikasi matematik siswa SMP terhadap mata pelajaran matematika
ETD001075 | Skripsi Ani P 2017 | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain