Browse by Author
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelNumber of items: 1.
Susanti
.
(2017).
meningkatkan kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik serta kemandirian belajar siswa SMP dengan menggunakan pendekatan metacognitive scaffolding .
S2 Magister Pendidikan Matematika.
This list was generated on Mon Oct 5 11:10:08 2026 UTC.