Pembelajaran tematik melalui kegiatan bercocok tanam untuk meningkatkan kemandirian anak di TK Kartika XIX-43 Brigif Cimahi

Cahyaningsih, Kristina Wahyu . (2016).
Pembelajaran tematik melalui kegiatan bercocok tanam untuk meningkatkan kemandirian anak di TK Kartika XIX-43 Brigif Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Cahyaningsih, Kristina Wahyu UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Masyarakat
Abstract:	Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui data dan mendeskripsikan data dan informasi tentang proses pembelajaran tematik  serta penggunaan metode bercocok tanam  dalam meningkatkan kemandirian anak. Metode penelitian adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  (1) kondisi awal meningkatkan kemandirian anak oleh guru masih belum maksimal  karena masih kurangnya metode dan strategi pembelajaran (2) proses pembelajaran tematik  dengan metode bercocok tanam ditempuh melalui tahap pelaksanaan yang sederhana (3) hasil pembelajaran tematik dengan metode bercocok tanam  telah memberikan kontribusi dalam upaya peningkatan kemandirian anak dengan berbagai aspek perkembangan dan indikator kemandirian, seperti : mencuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan, membuang sampah pada tempatnya, berkerja sama dengan orang lain dan lain-lain. Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan, pembelajaran tematik melalui kegiatan bercocok tanam sangat berdampak pada peningkatan kegiatan kemandirian anak.
Uncontrolled Keywords:	bercocok tanam,paud,mandiri
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
ISBN:	8/8/2017 14:01
Subjects:	Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Nonformal
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/702

Actions (login required)

View Item