Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca melalui metode bernnyanyi huruf dan kata pada anak usia dini di TK Purnama Karang Mekar Cimahi Tengah kota Cimahi

Handayani, Lina . (2016).
Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca melalui metode bernnyanyi huruf dan kata pada anak usia dini di TK Purnama Karang Mekar Cimahi Tengah kota Cimahi. S1 Pendidikan Masyarakat.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Handayani, Lina UNSPECIFIED
Date:	2016
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi Bandung
Department:	S1 Pendidikan Masyarakat
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan ynag ditemukan di TK Purnama Karang Mekar Cimahi, yaitu kemampuan membaca pada anak usia dini yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya guru dalam melaksanakan peningkatan membaca melalui metode bernyanyi huruf dan kata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui metode bernyanyi huruf dan kata dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini.
Uncontrolled Keywords:	membaca, metode bernanyi
Publisher:	STKIP Siliwangi Bandung
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Nonformal
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:09
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/548

Actions (login required)

View Item