Pembelajaran Menulis Cerpen Menggunakan Metode Picture and Picture

Wikanengsih . (2020).
Pembelajaran Menulis Cerpen Menggunakan Metode Picture and Picture.

Item Type:	Article
Item Type:	Article
Creators:	Creators ID Number Wikanengsih UNSPECIFIED
Date:	2020
Abstract:	Pembelajaran menulis cerpen yang pada umumnya selalu dianggap pembelajaran yang sulit dilakukan oleh siswa karena kesulitan menyesuaikan tema dengan judul saat menulis cerita dan menuangkan imajinasinya ke dalam bahasa tulis. Terdapat sebuah rumusan masalah dalam penelitian yaitu mengenai kesulitan siswa dalam menulis cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah mengenai kesulitan siswa dalam menulis teks cerpen. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI di SMK 4 LPPM RI Padalarang berjumlah 23 siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data berupa tes keterampilan menulis. Berdasarkan penelitian dengan menggunakan metode picture and picture terdapat nilai rata- rata pada tes awal 64,13 dan terdapat nilai rata-rata 78,7 pada tes akhir.
Publisher:	PAROLE; Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Date Deposited:	02 Feb 2023 16:39
Last Modified:	02 Feb 2023 16:40
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/5451

Actions (login required)

View Item