MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCAMPUR WARNA PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI SAINS SEDERHANA

Rostiana, Nina (ID: 17070349) . (2021).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCAMPUR WARNA PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI SAINS SEDERHANA. S1 PG-PAUD.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Rostiana, Nina 17070349
Date:	2021
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PG-PAUD
Abstract:	Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya kemampuan anak dalam mencampur warna pada anak usia dini sebelum dan sesudah menggunakan sains sederhana pada anak kelompok B RA Nurul Jadid Kecamatan Banyuresmi Kabupaten Garut. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian eksperimen. Berdasarkan banyak desain dalam penelitian eksperimen maka peneliti ingin menggunakan penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk melihat pengaruh terhadap pembelajaran dikelas dengan cara memberikan perlakuan-perlakuan tertentu pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol tidak diberikan perlakuan. Sampel yang mewakili dalam penelitian ini yaitu 10 anak kelompok B terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara kelas eksperimen yang menggunakan permainan mencampur warna dan kelas kontrol yang menggunakan metode biasa. Kemudian dapat disimpulkan bahwa kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Hasil perolehan nilai dari kedua kelas menunjukkan bahwa kelas eksperimen dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). 100% berada dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Akan tetapi meski kategori tersebut sama dengan kelas eksperimen, namun perolehan pada kelas eksperimen peningkatannya jauh lebih tinggi.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Anak Usia Dini
Date Deposited:	20 Aug 2021 13:51
Last Modified:	21 Aug 2026 05:35
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4825

Actions (login required)

View Item