PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA PUISI PADA KELAS V SD DENGAN METODE CLASSWIDE PEER TUTORING

Rosita, Imas (ID: 18060279) . (2020).
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA PUISI PADA KELAS V SD DENGAN METODE CLASSWIDE PEER TUTORING. S1 PGSD.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Rosita, Imas 18060279
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini dilaksanakan karena rendahnya keterampilan membaca puisi peserta didik kelas V SDN 041 Cibuntu Warung Muncang. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas V SD terhadap pembelajaran bahasa Indonesia khususnya membaca puisi melalui metode Classwide Peer Tutoring (CWPT). Selain itu penelitian juga bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang sesuai. Setelah melaksanakan metode CWPT terdapat 85,2 % yang bisa mencapai KKM dari 27 peserta didik. Berdasarkan data hasil belajar peserta didik ditemukan bahwa dengan meningkatnya rasa percaya diri pada peserta didik maka akan meningkat pula hasil belajarnya. Rasa percaya diri ini diperoleh setelah diterapkan metode pengembangan CWPT yang menggunakan tutor sebaya untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam membaca puisi. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja guru dan hasil belajar peserta didik.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	02 Mar 2021 13:14
Last Modified:	21 Aug 2026 05:28
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3847

Actions (login required)

View Item