MENINGKATKAN PEMAHAMAN LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGENALAN LAGU PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MEGA ISLAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana
pemahaman bilangan melalui pengenalan lagu, lagu yang diterapkan dalam
penelitian ini terdapat beberapa lagu yang dapat meningkatkan semangat belajar
pada anak. Objek penelitiannya anak- anak kelompok B TK Mega Islam. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif, pada hakekatnya
adalah mengamati orang dalam lingkungan hidupnya berinteraksi dengan metode
berusaha memahami bahasa dan tafsiran tentang dunia sekitarnya, dengan teknik
pengumpulan data yaitu studi kepustakaan dan penelitian lapangan melalui studi
wawancara, observasi,dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa hasil
kemampuan awal mengenal lambang bilangan melalui pengenalan yaitu 61,54%
dengan jumlah 8 orang, bahwa anak dapat menulis lambang bilangan 1-10 dengan
urut,23,08% dengan jumlah 3 orang, bahwa anak dapat menunjuk lambang
bilangan 1-10 dengan urut,dan 15,38% dengan jumlah 2 orang bahwa anak dapat
Menghubungkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 dengan urut,
Hal ini di sebabkan karena dengan menggunakan lagu, anak akan lebih mudah
mengingat dan menghapal lambang bilangan 1-10 sehingga anak akan terlihat lebih
senang.