Pembelajaran membuat parafrasa tertulis dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek (project based learning) pada kelas X SMK Wiyata Mandala 2 Rajamandala TA 2016/2017

Risnawati . (2017).
Pembelajaran membuat parafrasa tertulis dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek (project based learning) pada kelas X SMK Wiyata Mandala 2 Rajamandala TA 2016/2017. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

[thumbnail of COVER, LEMBAR PENGESAHAN. LEMBAR PERNYATAAN.pdf] PDF
COVER, LEMBAR PENGESAHAN. LEMBAR PERNYATAAN.pdf

Download (33kB)
[thumbnail of risnawati.pdf] PDF
risnawati.pdf

Download (6MB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Risnawati
UNSPECIFIED
Date: 2017
Thesis Type: Bachelor
Institution: STKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract: Pembelajaran membuat parafrasa tertulis dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek. Dengan tujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa serta mengetahui respon siswa sebelum dan sesudah mendapatkan pembelajaran tersebut.
Uncontrolled Keywords: parafrasa,project based learning
Publisher: STKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited: 29 Aug 2018 14:39
Last Modified: 21 Aug 2026 05:11
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/892

Actions (login required)

View Item
View Item