Mu\'ti, Muhammad
.
(2017).
Meningkatkan kemampuan pemahaman dan koneksi matematik serta self-efficacy siswa SMP dengan menggunakan pendekatan RME berbantuan peta konsep.
S2 Magister Pendidikan Matematika.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Mu\'ti, Muhammad UNSPECIFIED |
| Date: | 2017 |
| Thesis Type: | Masters |
| Institution: | STKIP Siliwangi |
| Department: | S2 Magister Pendidikan Matematika |
| Abstract: | Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan pemahaman dan koneksi matematik serta self efficay siswa. Jenis penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain kelompok kontrol non-ekuivalent dengan populasi siswa salah satu SMP Negeri di Cianjur. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan matematik dan nontes self efficacy dengan hasil penelitian : 1.Pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman dan koneksi matematik siswa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol 2.Self efficay siswa kelas eksperimen tidak lebih baik dari siswa kelas kontrol 3.Terdapat asosiasi yang cukup antar kemampuan matematik 4.Tidak terdapat asosiasi antara kemampuan matematik dengan self efficacy |
| Uncontrolled Keywords: | matematik,self efficacy |
| Publisher: | STKIP Siliwangi |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Matematika |
| Date Deposited: | 29 Aug 2018 14:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:11 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/815 |

