Mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematika dan kemandirian belajar siswa SMK melalui pendekatan open ended

Hasanah, Annisa . (2017).
Mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematika dan kemandirian belajar siswa SMK melalui pendekatan open ended. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Hasanah, Annisa UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertuujuan untuk mengetahui dan menelaah pencapaian dan implementasi kemampuan berpikir kreatif matematik dan kemandirian belajar siswa SMK yang menggunakan pendekatan open ended dibandingkan dengan menggunakan pembelajaran biasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa pencapaian kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended lebih baik daripada yang pembelajarannya menggunakan pendekatan konvensional serta implementasi pembelajaran yang menggunakan pendekatan open ended di lapangan terlaksana sesuai rancangan pembelajaran.
Uncontrolled Keywords:	kreatif,matematik,open ended
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/780

Actions (login required)

View Item