Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS

Ismayati, Dini . (2017).
Penerapan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Ismayati, Dini UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian, peningkatan , langkah-langkah implementasi serta kesulitan-kesulitan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open ended lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa. Penelitian ini dilakukan melalui metode kuasi eksperimen. Data pretes dan postetst kemampuan pemecahan masalah matematik tersebut dianalisis menggunakan software SPSS versi 22. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTS yang menggunakan pendekatan open ended lebih baik daripada pembelajaran biasa. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open ended dapat diimplementasikan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran yang sudah disiapkan sebelumnya. Kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam mengerjakan soal pemecahan masalah terdapat pada indikator menempatkan strategi untuk menyelesaikan berbagai masalah.
Uncontrolled Keywords:	open ended,masalah,matematik
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/757

Actions (login required)

View Item