PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS X DI SMK NUR KAUTSAR BANDUNG TAHUN AJARAN 2019/2020

Indrawan, Novia (ID: 16210042) . (2020).
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS X DI SMK NUR KAUTSAR BANDUNG TAHUN AJARAN 2019/2020. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Indrawan, Novia 16210042
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Judul ini diambil berdasarkan pada masalah bahwa kegiatan menulis hanya dianggap sebagai kegiatan pengisi waktu luang juga membosankan maka dari itu, kegiatan ini banyak dihindari siswa karena kurang terampilnya mereka serta tidak ada perlakuan khusus yang dilakukan guru guna meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis. Adapun rumusan masalah yang penulis kaji yaitu sebagai berikut. 1) Bagaimana skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMK Nur Kautsar Bandung dengan menggunakan metode example non example berbantuan media audio visual? 2) Bagaimana respon guru dan siswa kelas X SMK Nur Kautsar Bandung terhadap pembelajaran teks puisi dengan menggunakan metode example non example berbantuan media audio visual? 3) Kesulitan-kesulitan apa yang dialami siswa kelas X SMK Nur Kautsar Bandung dalam menyelesaikan tugas-tugas menulis teks puisi ? Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka hipotesis yang diajukan yaitu sebagai berikut. 1) Metode example non example efektif digunakan dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X Akuntansi Smk Nur Kautsar Bandung. 2) menghasilkan respon yang baik bagi guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran menulis teks puisi dengan menggunakan metode example non example. 3) Terdapat peningkatan keterampilan menulis sebelum dan sesudah diterapkannya metode example non example dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X Akuntansi Smk Nur Kautsar Bandung. Adapun populasi dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X yang berjumlah 35 orang. Peneliti mengambil sampel hasil kerja siswa kelas X sebanyak satu kelas dari populasi yang berjumlah 35 orang. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif, yaitu salah satu jenis metode penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek dengan apa adanya serta menggunakan teknik penelitian tes dan studi kepustakaan. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menulis teks puisi sebelum dan setelah diterapkannya metode example non example. Hasil analisis dan pembahasan data hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran menulis teks puisi dengan metode example non example mengalami peningkatan keterampilan menulis dengan cukup baik. Hal ini terbukti dengan nilai tertinggi yang diperoleh siswa pada saat tes yaitu, 89 serta nilai terendah pada saat tes, yaitu 49 dengan nilai rata-rata 79,5. Simpulan dari penelitian ini yaitu penerapan metode example non example efektif digunakan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dalam pembelajaran menulis teks puisi.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Date Deposited:	17 Mar 2021 11:16
Last Modified:	21 Aug 2026 05:32
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4359

Actions (login required)

View Item