MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SERTA SELF REGULATED LEARNING SISWA MTS BERDASARKAN TAHAP KOGNITIFNYA MELALUI METODE IMPROVE

Hadin (ID: 181102028) . (2020).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SERTA SELF REGULATED LEARNING SISWA MTS BERDASARKAN TAHAP KOGNITIFNYA MELALUI METODE IMPROVE. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Hadin 181102028
Date:	2020
Thesis Type:	Masters
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Berdasarkan pengolaan data didapat, (1) Peningkatan kemampuan koneksi matematik siswa MTs yang pembelajarannya menggunakan metode Improve lebih baik daripada yang mendapatkan pembelajaran biasa, ditinjau berdasarkan keseluruhan dan tahap kognitifnya. (2) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa MTs secara keseluruhan yang pembelajarannya menggunakan metode Improve lebih baik daripada yang mendapatkan pembelajaran biasa secara keseluruhan, sedangkan ditijau berdasarkan tahap kognitifnya tidak terdapat perbedan kemampuan koneksi matematik siswa pada tahap kognitif formal awal dengan tahap konkret. (3) tidak terdapat perbedaan self regulated learning siswa MTs yang pembelajarannya menggunakan metode Improve dengan menggunakan pembelajaran biasa, ditinjau secara keseluruhan maupun dari segi kognitifnya. (4) Tidak terdapat interaksi antaar metode Improve dan tahap kognitif siswa dalam peningkatan kemampuan koneksi, peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik serta self regulated learning. (5) Tidak terdapat asosiasi atara: kemampuan.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	13 Mar 2021 15:04
Last Modified:	21 Aug 2026 05:32
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4345

Actions (login required)

View Item