RepositoryIKIP Siliwangi

PENERAPAN TAHAP KOGNITIF DAN PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR KRITIS DAN REPRESENTASI SERTA RESILIENSI MATEMATIK SISWA SMA

Sayoga, Repanda (ID: 18102003) . (2020).
PENERAPAN TAHAP KOGNITIF DAN PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR KRITIS DAN REPRESENTASI SERTA RESILIENSI MATEMATIK SISWA SMA. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Sayoga, Repanda
18102003
Date: 2020
Thesis Type: Masters
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract: Kemampuan matematik cukup tidak ada asosiasi antar kemampuan kritis dan resiliensi. Kinerja siswa lebih aktif.
Publisher: IKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Matematika
Date Deposited: 13 Mar 2021 14:58
Last Modified: 21 Aug 2026 05:32
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4344

Actions (login required)

View Item
View Item