PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP

Susanti, Rita (ID: 18102052) . (2020).
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Susanti, Rita 18102052
Date:	2020
Thesis Type:	Masters
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang menggunakan pendekatan saintifik dan model AIR lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan saintifik saja dalam meningkatkan kemampuan komunikasi, koneksi, dan disposisi matematis siswa, baik ditinjau dari nilai signifikansi pada postes maupun dari hasil n-gain. Untuk kesulitan menyelesaikan soal kemampuan komunikasi matematis kelas eksperimen terletak pada persentase soal nomor 2 yaitu 46,55% sedangkan kesulitan menyelesaikan soal kemampuan koneksi matematis kelas eksperimen terletak pada persentase soal nomor 4 yaitu 50% pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model AIR membuat siswa kreatif dalam mengkomunikasikan suatu gagasan, menemukan konsep dan mengaitkan antar konsep atau prosedur matematika dengan tepat.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	13 Mar 2021 13:50
Last Modified:	21 Aug 2026 05:32
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4313

Actions (login required)

View Item