Mujahadati, Layla
(ID: 16510187)
.
(2020).
PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PADA SISWA SMP KELAS VIII MENGGUNAKAN PENDEKATAN METAPHORICAL THINKING.
S1 Pendidikan Matematika.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Mujahadati, Layla 16510187 |
| Date: | 2020 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | IKIP Siliwangi |
| Department: | S1 Pendidikan Matematika |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario dan implementasi pembelajaran, respon guru dan siswa terhadap pembelajaran serta kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam materi bangun ruang sisi datar pada siswa SMP kelas VIII dengan menggunakan pendekatan metaphorical thinking. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas VIII di salah satu SMP Krida Utama yang berjumlah 33 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu berupa instrumen berbentuk uraian serta angket respon guru dan siswa. Tes uraian yang digunakan didasari oleh tingkatan-tingkatan taksonomi Bloom. Hasil penelitian menunjukan bahwa skenario dan implementasi pembelajaran menggunakan pendekatan metaphorical thinking pada materi bangun ruang sisi datar mengalami peningkatan dan berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan. Respon guru dan siswa menunjukan hasil bahwa pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan. Serta kesulitankesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan tes uraian terjadi pada penyelesaian soal tingkatan indikator C5 Evaluate (mengevaluasi) dan C6 Create (mengkreasi) yang ada pada materi bangun ruang sisi datar tingkatan taksonomi Bloom. |
| Publisher: | IKIP Siliwangi |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Matematika |
| Date Deposited: | 10 Mar 2021 12:39 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:30 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4121 |
Actions (login required)
- View Item