RepositoryIKIP Siliwangi

PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DENGAN TEKNIK MENYIMPAN PADA SISWA SD KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING

Supriati, Ai (ID: 17060339) . (2020).
PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH PENJUMLAHAN DENGAN TEKNIK MENYIMPAN PADA SISWA SD KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING. S1 PGSD.

[thumbnail of DAFTAR ISI SKRIPSI OK REV.pdf] PDF
DAFTAR ISI SKRIPSI OK REV.pdf
Download (311kB)
[thumbnail of BAB I SKRIPSI OK REV.pdf] PDF
BAB I SKRIPSI OK REV.pdf
Download (303kB)
[thumbnail of BAB III SKRIPSI OK REV.pdf] PDF
BAB III SKRIPSI OK REV.pdf
Download (759kB)
[thumbnail of BAB V SKRIPSI OK REV.pdf] PDF
BAB V SKRIPSI OK REV.pdf
Download (255kB)
[thumbnail of DAPUS SKRIPSI OK REV.pdf] PDF
DAPUS SKRIPSI OK REV.pdf
Download (152kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Supriati, Ai
17060339
Date: 2020
Thesis Type: Bachelor
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S1 PGSD
Abstract: Pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasi oleh siswa setelah belajar matematika, penyelesaian soal pemecahan masalah matematika merupakan salah satu masalah yang menjadi pembahasan pada penelitian ini, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan kemampuan pemecahan masalah penjumlahan dengan teknik menyimpan, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini adalah siswa kelas dua salah satu sekolah dasar negeri di kota Cikalong wetan. Dari hasil penelitian dapat dijelaskan bahwa siswa kelas dua senang belajar menggunakan metode Problem solving, selain itu siswa dan guru memberikan respon yang positif terhadap pembelajaran pemecahan masalah penjumlahan dengan teknik menyimpan menggunakan metode problem solving, namun masih ditemukan siswa yang mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi data diketahui, ditanyakan serta menerapkan strategi untuk menyelesaikan masalah. Dari pembahasan tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah penjumlahan dengan teknik menyimpan pada siswa kelas dua masih tergolong rendah dan perlu diberikan latihan-latihan soal agar siswa terbiasa menyelesaikan soal yang sulit dalam bentuk soal cerita
Publisher: IKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Dasar
Date Deposited: 02 Mar 2021 10:37
Last Modified: 21 Aug 2026 05:28
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3822

Actions (login required)

View Item
View Item