PEMBELAJARAN MENULIS SURAT UNDANGAN PADA SISWA SD KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN METODE STAD, SCRAMBLE DAN PERMAINAN STABILO KALIMAT (ESTIGA)

Suminar (ID: 18060415) . (2020).
PEMBELAJARAN MENULIS SURAT UNDANGAN PADA SISWA SD KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN METODE STAD, SCRAMBLE DAN PERMAINAN STABILO KALIMAT (ESTIGA). S1 PGSD.

PDF
6. DAFTAR IS1.pdf
Download (34kB)

PDF
3 PERNYATAAN.pdf
Download (146kB)

PDF
9 BAB I.pdf
Download (54kB)

PDF
14 DAFTAR PUSTAKA 1.pdf
Download (34kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Suminar 18060415
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk (1) menetahui skenario dan implementasi pembelajaran menulis surat undangan, (2) respon guru dan siswa terhadap pembelajaran menulis surat undangan dan, (3) kesulitan-kesulitan apa yang dialami siswa kelas dalam menyelesaikan tugas-tugas menulis surat undangan. Berdasarkan ini, desain penelitian menulis surat undangan menggunakan metode ESTIGA. Metode ESTIGA adalah kombinasi dari model kooperatif tipe STAD, metode pengacakan dan tinggi kalimat. Pembelajaran terdiri dari pendekatan untuk presentasi mater, tim, perjuangan, menulis surat dan tinggi kalimat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas V SD Negeri Cimahi Mandiri 4 yang berjumlah 20 orang siswa, 14 siswa perempuan dan 6 siswa laki-laki. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes tulis untuk mengukur keterampilan menulis surat undangan dan tes praktek, angket atau skala sikap untuk mengukur respon guru dan siswa, lembar observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan 85% siswa dapat menulis surat undangan dengan menggunakan metode ESTIGA dan 15% belum mencapai KKM
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	02 Mar 2021 10:21
Last Modified:	21 Aug 2026 05:28
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3817

Actions (login required)

: View Item