meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik dan kemandirian belajar siswa SMP menggunakan pendekatan open ended dan pendekatan problem based learning

Niasih (ID: 15510091) . (2019).
meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik dan kemandirian belajar siswa SMP menggunakan pendekatan open ended dan pendekatan problem based learning. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Niasih 15510091
Date:	2019
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran menggunakan pendekatan open ended lebih baik daripada pembelajaran PBL
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	25 Nov 2019 15:44
Last Modified:	21 Aug 2026 05:25
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3424

Actions (login required)

View Item