Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan self efficacy siswa smp menggunakan pendekatan pembelajaran problem based learning

tasya, Resti Naila Nayara (ID: 15510235) . (2019).
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan self efficacy siswa smp menggunakan pendekatan pembelajaran problem based learning. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number tasya, Resti Naila Nayara 15510235
Date:	2019
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	kemampuan komunikasi matematis siswa SMP yang menggunakan PBL lebih baik daripada yang menggunakan pendekatan saintifik
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	10 Jul 2019 14:26
Last Modified:	21 Aug 2026 05:21
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2563

Actions (login required)

View Item