Penerapan metode mind mapping melalui strategi thinking alouud pair problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan diri siswa SMK

Rahayu, Evi Lestari (ID: 15510085) . (2019).
Penerapan metode mind mapping melalui strategi thinking alouud pair problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan diri siswa SMK. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Rahayu, Evi Lestari 15510085
Date:	2019
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan diri siswa yang pembelajarannya menggunakan metode mind mapping melalui strategi think aloud pair problem solving (TAPPS) dibandingkan dengan yang menggunakan pembelajaran biasa. Berdasarkan analisis hasil penelitian maka penulis menyimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematik dan kepercayaan diri siswa yang menggunakan metode mind mapping melalui strategi TAPPS lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa
Publisher:	IKIP Siliwangi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	10 May 2019 14:37
Last Modified:	21 Aug 2026 05:21
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2534

Actions (login required)

View Item