Meningkatkan kemampuan komunikasi matematik dan self efficacy siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kontekstual berbantuan ICT

Suryani, Lilis (ID: 14510227) .
Meningkatkan kemampuan komunikasi matematik dan self efficacy siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kontekstual berbantuan ICT. S1 Pendidikan Matematika.

[thumbnail of File 1 Cover (Scan Lembar Pengesahan, scan Lembar Pernyataan materai, Abstrak, Kata Pengantar, Da.pdf] PDF
File 1 Cover (Scan Lembar Pengesahan, scan Lembar Pernyataan materai, Abstrak, Kata Pengantar, Da.pdf

Download (475kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Suryani, Lilis
14510227
Thesis Type: Bachelor
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S1 Pendidikan Matematika
Abstract: Kemampuan komunikasi matematik dengan poembelajaran menggunakan pendekatan kontekstual berbantuan ICT kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol. Self efficacy siswa kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol.
Subjects: Pendidikan Matematika
Date Deposited: 22 Oct 2018 12:18
Last Modified: 21 Aug 2026 05:18
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2088

Actions (login required)

View Item
View Item