Penerapan pendekatan contextual teaching and learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self efficacy siswa MTS

Rismayanti (ID: 14510175) . (2018).
Penerapan pendekatan contextual teaching and learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self efficacy siswa MTS. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Rismayanti 14510175
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	kemampuan pemecahan masalah dan self efficacy siswa MTS yang menggunakan pembelajaran dengan non textual teaching and learning lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	22 Oct 2018 11:59
Last Modified:	21 Aug 2026 05:18
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2085

Actions (login required)

View Item