meningkatkan kemampuan komunikasi dan resiliensi matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning

Kurnia, Hani Ismatillah (ID: 14510250) . (2018).
meningkatkan kemampuan komunikasi dan resiliensi matematik siswa SMP dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Kurnia, Hani Ismatillah 14510250
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi dan resiliensi matematik siswa menggunakan pendekatan CTL hasilnya lebih baik daripada pembelajaran biasa
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	02 Oct 2018 15:47
Last Modified:	21 Aug 2026 05:17
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1925

Actions (login required)

View Item