Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik dan self efficacy siswa SMP dengan pendekatan CTL

Mulyani, AI (ID: 14510374) . (2018).
Meningkatkan kemampuan pemahaman matematik dan self efficacy siswa SMP dengan pendekatan CTL. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Mulyani, AI 14510374
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman dan self efficacy siswa yang menggunakan pendekatan CTL lebih baik daripada menggunakan pembelajaran biasa
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	15 Sep 2018 15:15
Last Modified:	21 Aug 2026 05:17
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1852

Actions (login required)

View Item