Meningkatkan kemampuan penalaran dan koneksi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK melalui pendekatan pembelajaran generatif

Handriana, Dena . (2018).
Meningkatkan kemampuan penalaran dan koneksi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK melalui pendekatan pembelajaran generatif. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Handriana, Dena UNSPECIFIED
Date:	2018
Thesis Type:	Masters
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran dan koneksi matematik serta kemandirian belajar siswa SMK melalui pembelajaran generatif. Berdasarkan hasil penelitia, siswa yang pembelajarannya menggunakan pembelajaran generatif dan pembelajaran biasa tidak terdapat perbedaan. Tidak terdapat koneksi antara kemandirian belajar siswa dengan kemampuan koneksi serta kemampuan penalarannya.
Uncontrolled Keywords:	matematik,koneksi,generatif
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1556

Actions (login required)

View Item