Pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan metode SQ4R pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Yayasan Islam Rajamandala

Istiqomah, Maspupah . (2017).
Pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan metode SQ4R pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Yayasan Islam Rajamandala. S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Istiqomah, Maspupah UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca dikalangan para siswa dan praktik akademisi. Budaya gemar membaca di kalangan para siswa masih sangat rendah sehingga hal tersebut berdampak pada tingkat intelektual dan mutu pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah adakah terdapat perbedaan mereka yang menggunakan pendekatan pembelajaran SQ4R dengan yang tidak. Metode penelitian ini adalah metode pre experimental design. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan hasil pembelajaran menggunakan metode SQ4R dan hasil survey menunjukkan siswa setuju menggunakan metode SQ4R tersebut.
Uncontrolled Keywords:	membaca,metode,SQ4R
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Pembelajaran Membaca
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:15
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1506

Actions (login required)

View Item