Penerapan model pembelajaran means ends analysis untuk meningkatkan kemampuan representasi matematik siswa sekolah menengah atas

Sari, Octaviani Mulya . (2017).
Penerapan model pembelajaran means ends analysis untuk meningkatkan kemampuan representasi matematik siswa sekolah menengah atas. S1 Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Sari, Octaviani Mulya UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan metode pembelajaran tersebut menunjukkan hasil yang lebih baik daripada pembelajaran biasa
Uncontrolled Keywords:	kemampuan,matematik,analisis
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:14
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1442

Actions (login required)

View Item