Meningkatkan kemampuan komunikasi dan penalaran serta resiliensi matematik siswa melalui pembelajaran berbasis masalah

Septiadi, Ahmad . (2017).
Meningkatkan kemampuan komunikasi dan penalaran serta resiliensi matematik siswa melalui pembelajaran berbasis masalah. S2 Magister Pendidikan Matematika.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Septiadi, Ahmad UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Masters
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S2 Magister Pendidikan Matematika
Abstract:	Lemahnya kemampuan komunikasi dan penalaran matematis siswa salah satunya dipengaruhi oleh pembelajaran matematika yang cenderung asbtrak sehingga konsep matematika sulit dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji masalah pencapaian dan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa  melalui pembelajaran berbasis masalah.
Uncontrolled Keywords:	matematika,resiliensi,masalah
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:14
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1327

Actions (login required)

View Item