Meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa sekolah menengah pertama di KBB dengan menggunakan pendekatan open ended

Nurtita . (2017).
Meningkatkan kemampuan penalaran matematik siswa sekolah menengah pertama di KBB dengan menggunakan pendekatan open ended. S1 Pendidikan Matematika.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurtita UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 Pendidikan Matematika
Abstract:	Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti menyimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematik siswa SMP di KBB yang pembelajarannya menggunakan open ended lebih baik daripada yang menggunakan pembelajaran biasa. Kemudia untuk implementasi pembelajaran dengan pendekatan open ended sudah terlaksana sesuai dengan RPP. Adapun kesulitan yang dihadapi siswa dalam mengerjakan soal kemampuan penalaran matematik pada umumnya terdapat pada indikator memerikan kesahihan suatu argumen.
Uncontrolled Keywords:	matematik, open ended
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Matematika
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:13
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/1222

Actions (login required)

View Item