PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA SMP KELAS VII MENGGUNAKAN MODEL SUGESTI IMAJINASI DAN METODE PROBLEM BASED LEARNING

PenulisMerry Rumondang Hutapea NIM19810019 Tahun2021

Abstrak

Abstrak belum tersedia.

BAB I— Pendahuluan Unduh

BAB II— Kajian Teori Unduh

BAB III— Metode Penelitian Unduh

BAB IV— Hasil & Pembahasan Akses dibatasi

BAB V— Penutup Unduh

Lampiran— Dokumen Pendukung Unduh

Metadata Dokumen

Tipe Item	Tesis (S2)
Informasi Tambahan	—
Kata Kunci	—
Subjek	—
Program Studi	Magister Pendidikan Bahasa Indonesia
Pengunggah	—
Tanggal Unggah	44475
URI	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/?page=detail&id=643

Cara Mengutip (APA)

Merry Rumondang Hutapea. (2021). PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA SMP KELAS VII MENGGUNAKAN MODEL SUGESTI IMAJINASI DAN METODE PROBLEM BASED LEARNING. [Tesis (S2), IKIP Siliwangi]. Repository IKIP Siliwangi. https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/?page=detail&id=643