Pembelajaran Daring Menulis Teks Persuasi Pada Siswa SMP Kelas VIII dengan Menggunakan Model Visualization Auditory Kinestethic Berbantuan Sosial Media Instagram
Abstrak
Abstrak belum tersedia.
BAB I— Pendahuluan
Unduh
BAB II— Kajian Teori
Unduh
BAB III— Metode Penelitian
Unduh
BAB IV— Hasil & Pembahasan
Akses dibatasi
BAB V— Penutup
Unduh
Lampiran— Dokumen Pendukung
Unduh
Cara Mengutip (APA)
Pujiah. (2021). Pembelajaran Daring Menulis Teks Persuasi Pada Siswa SMP Kelas VIII dengan Menggunakan Model Visualization Auditory Kinestethic Berbantuan Sosial Media Instagram. [Skripsi (S1), IKIP Siliwangi]. Repository IKIP Siliwangi. https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/?page=detail&id=165