Pengembangan kemampuan kognitif anak usia dini melalui pembelajaran sains berbasis pemanfaatan lingkungan sekitar pada kelompok B di TK Aisyiyah 3 Kota Cimahi

Nurjanah, Nova . (2017).
Pengembangan kemampuan kognitif anak usia dini melalui pembelajaran sains berbasis pemanfaatan lingkungan sekitar pada kelompok B di TK Aisyiyah 3 Kota Cimahi. S1 PG-PAUD.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Nurjanah, Nova UNSPECIFIED
Date:	2017
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	STKIP Siliwangi
Department:	S1 PG-PAUD
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi dari pembelajaran yang kurang beragam yang dilaksanakan setiap hari membuat anak kurang termotivasi dan tergali dalam semua aspek perkembangan  terutama dalam kemampuan kognitif anak usia TK. Melalui pembelajaran sains berbasis lingkungan sekitar lebih menekankan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan di luar ruangan dengan memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada di alam akan lebih bermakna untuk anak. Dengan melihat secara langsung bendanya, maka anak bisa memahami dan lebih mengingat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Temuan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) proses pembelajaran sudah direncanakan dengan persiapan guru (2) pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan, mengelompokkan dan mengukur (3) guru mengamati perkembangan kognitif anak  dan hasilnya semua berdampak baik.
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran sains,kognitif,PAUD
Publisher:	STKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Anak Usia Dini
Date Deposited:	29 Aug 2018 14:39
Last Modified:	21 Aug 2026 05:10
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/738

Actions (login required)

View Item