Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Metode Think Talk Write

Wikanengsih . (2020).
Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Metode Think Talk Write.

Item Type:	Article
Item Type:	Article
Creators:	Creators ID Number Wikanengsih UNSPECIFIED
Date:	2020
Abstract:	Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan kemampuan dan keaktifan siswa dalam menulis teks eksposisi pada kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung melalui penggunaan metode Think Talk Write. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan menulis teks eksposisi dan keaktifan belajar siswa. Ketuntasan kemampuan menulis teks eksposisi siswa pada siklus I mencapai 48%, siklus II 52%, dan siklus III 60%. Demikian juga keaktifan siswa, pada siklus I mencapai 24%, siklus II 36 %, dan siklus III 56%. Dengan demikian, penggunaan metode think talk write dapat meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi dan meningkatkan keaktifan siswa dalam pelaksanaannya.
Publisher:	Diglosia - Universitas Majalengka
Place of Publication:	Majalengka
Date Deposited:	01 Feb 2023 14:40
Last Modified:	01 Feb 2023 14:40
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/5431

Actions (login required)

View Item