PEMBELAJARAN PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN 259 GRIBA KOTA BANDUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL

Peratiwi, Rima (ID: 18060601) . (2020).
PEMBELAJARAN PEMAHAMAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN 259 GRIBA KOTA BANDUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL. S1 PGSD.

[thumbnail of 01 BAB I rima - Rima Peratiwi.pdf]

PDF
01 BAB I rima - Rima Peratiwi.pdf
Download (180kB)

[thumbnail of 03 BAB III rima - Rima Peratiwi.pdf]

PDF
03 BAB III rima - Rima Peratiwi.pdf
Download (502kB)

[thumbnail of 05 BAB V rima - Rima Peratiwi.pdf]

PDF
05 BAB V rima - Rima Peratiwi.pdf
Download (154kB)

[thumbnail of 06 Daftar Pustaka - Rima Peratiwi.pdf]

PDF
06 Daftar Pustaka - Rima Peratiwi.pdf
Download (85kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Peratiwi, Rima 18060601
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya siswa memahami konsep materi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman matematiksiswa SD yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan media audio visual dibandingkan dengan siswa yang menggunakan pembelajaran biasa atau tanpa audio visual. Pembelajaran biasa pada penelitian ini adalah menggunakan Metode Ceramah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi eksperimen dengan desain Prete-Postes Control Group Design. Dalam penelitian ini, populasi yang diambil adalah seluruh siswa SD di Kota Bandung.Adapun yang menjadi sampel dari penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri di Kota Bandung kelas III B yang berjumlah 30 orang sebagai kelas control dan III A yang berjumlah 27 orang sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu soal uraian sebanyak 20 soal.Analisis data dilakukan secara kualitatif, data tersebut diambil dari hasil Pretes, Postes untuk melihat perbedaan gain ternormalisasi. Dalam perhitungan uji coba instrument dan pengolahan data menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS 23. Analisis data Postes untuk melihat perbedaan rata-rata pencapaian hasil belajar antar kelompok sampel. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: Pencapaian Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang pembelajaranya menggunakan Audio Visiual lebih baik dari pada yang menggunakan pembelajaran biasa.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	07 Apr 2021 11:54
Last Modified:	21 Aug 2026 05:34
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4729

Actions (login required)

: View Item