PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN 009 CIKANDUT DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TEKNIK PERMAINAN MELENGKAPI CERITA

Martina, Tina (ID: 18060600) . (2020).
PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SDN 009 CIKANDUT DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TEKNIK PERMAINAN MELENGKAPI CERITA. S1 PGSD.

PDF
Abstrak Tina.pdf
Download (88kB)

PDF
02 BAB I Tina.pdf
Download (327kB)

PDF
03 BAB III Tina.pdf
Download (476kB)

PDF
06 BAB V Tina.pdf
Download (91kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Martina, Tina 18060600
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pembelajaran membaca permulaan pada siswa kelas II dengan menggunakan teknik permainan melengkapi cerita. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 009 Cikadut Kota Bandung dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang yang terdiri dari 13 orang siswa laki-laki dan 19 orang siswa perempuan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, soal tentang melengkapi cerita, serta angket guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kualitas pembelajaran ketika diterapkannya teknik permainan melengkapi cerita. Hal tersebut ditunjukan dengan nilai rata-rata pemahaman membaca permulaan kelas sebesar 80,63 yang tergolong dalam kategori baik, nilai tertinggi siswa sebesar 96 dan nilai terendah sebesar 62. Ketuntasan belajar siswa menunjukan 84,0% siswa mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum dan 16,0% masih mendapat nilai dibawah nilai kriteria ketuntasan minimum
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	13 Mar 2021 09:41
Last Modified:	21 Aug 2026 05:31
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4260

Actions (login required)

: View Item