RepositoryIKIP Siliwangi

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI USAP ABUR PADA ANAK KELOMPOK B TK KASIH IBU

Auliyalloh, Annisa Qonita (ID: 16070017) . (2020).
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI USAP ABUR PADA ANAK KELOMPOK B TK KASIH IBU. S1 PG-PAUD.

[thumbnail of 6. DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, GRAFIK, LAMPIRAN.pdf] PDF
6. DAFTAR ISI, TABEL, GAMBAR, GRAFIK, LAMPIRAN.pdf
Download (104kB)
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGSAHAN.pdf] PDF
2. LEMBAR PENGSAHAN.pdf
Download (92kB)
[thumbnail of 1. BAB 1 HAL 1-8.pdf] PDF
1. BAB 1 HAL 1-8.pdf
Download (881kB)
[thumbnail of 3. BAB III HAL 24-29.pdf] PDF
3. BAB III HAL 24-29.pdf
Download (881kB)
[thumbnail of 5. BAB 5 HAL 68-69.pdf] PDF
5. BAB 5 HAL 68-69.pdf
Download (881kB)
[thumbnail of 6. DAFTAR PUSTAKA HAL 70-71.pdf] PDF
6. DAFTAR PUSTAKA HAL 70-71.pdf
Download (14kB)
Item Type: Thesis
Item Type: Thesis
Creators:
Creators
ID Number
Auliyalloh, Annisa Qonita
16070017
Date: 2020
Thesis Type: Bachelor
Institution: IKIP Siliwangi
Department: S1 PG-PAUD
Abstract: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini peneliti hanya menjelaskan atau menggambarkan suatu keadaan atau fakta dilapangan tanpa perlu menganalisis keterkaitan antar variabel. Kegiatan pembelajaran ini dilakukan dengan menggunakan metode demonstrasi, yaitu guru memperagakan terlebih dahulu bagaimana langkah-langkah atau cara-cara dalam melakukan kegiatan mewarnai dengan usap abur. Berdasarkan analisis dan pembahasan sebelumnya, maka peneliti dapat simpulkan bahwa pada tahap perencanaan, guru menyusun program pelaksanaan pembelajaran seperti penyusunan RPPH, RPPM dan juga mempersiapkan beberapa media tambahan pendukung. Pada tahap pelaksanaan pembelajaran, guru melakukan langkah-langkah sesuai dengan yang tersusun didalam RPPH dengan menggunakan pembelajaran demonstrasi yang efektif. Serta pada tahap hasil yang dicapai oleh guru, pembelajaran kegiatan mewarnai usap abur pada anak kelompok B mendapatkan hasil yang cukup baik. Hal tersebut dapat dilihat dari keseluruhan penilaian perkembangan motorik halus pada setiap pertemuannya saat observasi berlangsung yang tergolong kategori baik.
Publisher: IKIP Siliwangi
Place of Publication: Cimahi
Subjects: Pendidikan Anak Usia Dini
Date Deposited: 05 Mar 2021 10:32
Last Modified: 21 Aug 2026 05:29
URI: https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/4007

Actions (login required)

View Item
View Item