PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID 19

Melawati, Wati (ID: 18060579) . (2020).
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID 19. S1 PGSD.

[thumbnail of Lembar Pengesahan Skripsi - Wati Melawati.pdf]

PDF
Lembar Pengesahan Skripsi - Wati Melawati.pdf
Download (134kB)

[thumbnail of Lembar Pernyataan Skripsi - Wati Melawati.pdf]

PDF
Lembar Pernyataan Skripsi - Wati Melawati.pdf
Download (104kB)

[thumbnail of BAB I skripsi - Wati Melawati.pdf]

PDF
BAB I skripsi - Wati Melawati.pdf
Download (106kB)

[thumbnail of BAB III skripsi - Wati Melawati.pdf]

PDF
BAB III skripsi - Wati Melawati.pdf
Download (127kB)

[thumbnail of BAB V skripsi - Wati Melawati.pdf]

PDF
BAB V skripsi - Wati Melawati.pdf
Download (93kB)

[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA - Wati Melawati.pdf]

PDF
DAFTAR PUSTAKA - Wati Melawati.pdf
Download (107kB)

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Melawati, Wati 18060579
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya siswa memahami konsep materi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai pencapaian dan peningkatan kemampuan pemahaman IPS siswa SD yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) online dibandingkan dengan siswa yang menggunakan pembelajaran biasa. Pembelajaran biasa pada penelitian ini adalah menggunakan Metode Descovery learning. Adapun yang menjadi sampel dari penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri di Kota Bandung kelas 5A yang berjumlah 20 orang sebagai kelas kontrol dan 5B yang berjumlah 20 orang sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara mengenai pembelajaran online. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: Pencapaian Peningkatkan kemampuan pemahaman siswa yang pembelajaranya menggunakan Problem Based Learning lebih baik dari pada yang menggunakan pembelajaran biasa.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	03 Mar 2021 09:40
Last Modified:	21 Aug 2026 05:29
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3886

Actions (login required)

: View Item