PEMBELAJARAN BERPIDATO PADA SISWA SD KELAS VI DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING)

Sarinurdiantini, Erni (ID: 16060012) . (2020).
PEMBELAJARAN BERPIDATO PADA SISWA SD KELAS VI DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING). S1 PGSD.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Sarinurdiantini, Erni 16060012
Date:	2020
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran berpidato pada siswa kelas VI SDN Ciampel. Proses pembelajaran di SDN Ciampel memiliki permasalahan dalam keterampilan berbicara. Pengembangan ketertarikan belajar siswa ialah salah satu tekhnik dalam meningkatkan motivasi belajar. Dengan tujuan untuk mengenal peningkatan keterampilan berdialog siswa dengan metode bermain peran dalam pembelajaran berpidato terhadap siswa kelas VI di sekolah Dasar. Tekhnik data yang diaplikasikan yaitu lembar observasi, angket, dan dokumentasi kegiatan proses pembelajaran berpidato. Tekhnik analisa data menerapkan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pembelajaran berpidato sangat baik. Peneliti menyimpulkan metode bermain peran sangat efektif untuk pembelajaran berpidato siswa kelas VI.
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	02 Mar 2021 13:08
Last Modified:	21 Aug 2026 05:28
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3845

Actions (login required)

View Item