Restu, Naila Kurnia
(ID: 16060027)
.
(2020).
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BILANGAN PECAHAN PADA SISWA SD KELAS III DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING.
S1 PGSD.
| Item Type: | Thesis |
|---|---|
| Item Type: | Thesis |
| Creators: | Creators ID Number Restu, Naila Kurnia 16060027 |
| Date: | 2020 |
| Thesis Type: | Bachelor |
| Institution: | IKIP Siliwangi |
| Department: | S1 PGSD |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario dan implementasi kemampuan representasi matematis siswa kelas III dengan menggunakan model PjBL, menelaah respon guru dan siswa, serta menelaah kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan tugas. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SD kelas III di salah satu SD negeri di Cimahi yang berjumlah 21 siswa laki-laki dan 21 siswa perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, angket atau skala sikap, dan tes tertulis. Hasil dari penelitian ini adalah yang pertama, skenario dan implementasi menunjukkan adanya temuan di lapangan yaitu siswa dapat belajar lebih aktif dengan cara guru memberikan pengalaman belajar menggunakan media konkrit serta interaksi sosial antara dengan guru ataupun teman. Kedua, respon guru dan siswa sangat baik. Ketiga, kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan tugas dalam kemampuan representasi matematis bilangan pecahan terdapat pada indikator membuat persamaan atau model matematika dari representasi lain yang diberikan serta menyusun cerita yang sesuai dengan suatu representasi yang disajikan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat adanya pengaruh kemampuan representasi matematis siswa kelas III khususnya pada mata pelajaran matematika materi bilangan pecahan setelah diterapkannya model PjBL. |
| Publisher: | IKIP Siliwangi |
| Place of Publication: | Cimahi |
| Subjects: | Pendidikan Dasar |
| Date Deposited: | 01 Mar 2021 14:13 |
| Last Modified: | 21 Aug 2026 05:28 |
| URI: | https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/3794 |

