Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui penerapan metode pembelajaran joyfull learning

Fauzia (ID: 16060026) . (2018).
Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui penerapan metode pembelajaran joyfull learning. S1 PGSD.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Item Type:	Thesis
Creators:	Creators ID Number Fauzia 16060026
Date:	2018
Thesis Type:	Bachelor
Institution:	IKIP Siliwangi
Department:	S1 PGSD
Abstract:	Metode pembelajaran joyfull learning merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang membantu para siswa untuk lebih memahami materi yang disampaikan guru dengan cara melakukan pembelajaran
Publisher:	IKIP Siliwangi
Place of Publication:	Cimahi
Subjects:	Pendidikan Dasar
Date Deposited:	10 Dec 2018 14:48
Last Modified:	21 Aug 2026 05:19
URI:	https://repository.ikipsiliwangi.ac.id/id/eprint/2316

Actions (login required)