Latar belakang dari penelitian ini adalah banyak ditemukan kasus membolos yang terjadi di kalangan remaja khususnya di SMP Negeri 57 Bandung. Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan untuk pengembangan kemampuan dan potensi siswa. Sebagai lembaga pendidikan, sekolah juga mengajarkan nilai-nilai dan menerapkan aturan yang harus dipatuhi ol…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon siswa dan guru serta kendala – kendala yang di alami siswa dalam pelaksanaan layanan bimbingan pribadi sosial untuk siswa social withdrawal kelas VII di SMP Negeri 1 Sucinaraja Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, penelitian ini ditekankan pada gambaran sec…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon siswa dan guru serta kendala-kendala yang di alami siswa terhadap layanan bimbingan belajar untuk siswa yang mengalami kecanduan games online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, penelitian ini ditekankan pada gambaran secara objektif tentang keadaan sebenarnya dari …
Memasuki jenjang SMA banyak siswa yang telah mengetahui pilihan karier mereka terkait jurusan yang mereka ambil namun pada kenyataannya ada beberapa siswa yang memiliki self-efficacy yang rendah terhadap karier pilihannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi, respon siswa dan hambatan dalam penerapan bimbingan kelompok dengan teknik bibliotherapy untuk meningkatkan se…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memiliki kemampuan untuk berkomunikasi. Kegagalan dalam berkomunikasi berakibat patal baik secara individual maupun secara social. Secara individual, kegagalan komunikasi menimbulkan frustasi, demoralisasi, alienasi dan penyakit jiwa lainnya sedangkan secara social kegagalan komunikasi menghambat saling pengertian, kerjasama, toleransi d…
Implementasi layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan strategi penguatan posutif diperlukan sistem yang kondusif agar segala aspek potensi siswa berkembang, selain itu respon siswa juga sangat penting untuk mendapatkan pemahaman diri. Dengan adanya motivasi supaya siswa lebih antusias lagi dalam belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi layanan bimbingan kelompok teknik diskusi dalam mengembangkan konsep diri, untuk mendapatkan respon dari Guru BK dan peserta didik, serta kesulitan dalam mengimplementasikan layanan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kela…
Layanan bimbingan karier adalah suatu kegiatan yang dilaksanakan oleh guru BK untuk membantu siswa dalam merencanakan kariernya sesuai bakat dan minat yang dimiliki oleh siswa. Siswa yang memiliki prestasi belajar merupakan siswa yang memiliki hasil belajar yang baik dengan cara berusaha keras dalam melakukan belajar selama mengikuti pembelajaran. Layanan bimbingan karier juga diperluka…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat belajar siswa menulis teks persuasi dikarenakan belajar dengan gaya yang monoton. Ini membuat siswa jenuh dalam mengikuti pembelajaran. Perlu adanya sebuah metode untuk menciptakan sebuah pembelajaran yang dapat menyenangkan. Metode example non example merupakan salah satu metode yang dapat menarik minat belajar siswa karena metode ini melib…
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana skenario dan implementasi pembelajaran menulis teks biografi siswa SMK kelas X dengan menggunakan metode example non example berbantuan media audiovisual? 2) Bagaimana respon guru dan siswa SMK kelas X terhadap pembelajaran menulis teks biografi dengan menggunakan metode example non example berbantuan media audiovisual? 3) Kesulitan-kesul…