Skripsi
Penerapan model problem posing dan pendekatan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis dan self confidence pada siswa SMK
Kemampuan koneksi matematis dan self confidence siswa SMK yang pembelajarannya menggunakan pendekatan problem based learning dengan model problem posing jauh lebih baik daripada pembelajaran biasa.
15510055 | 500 S NUR p | UPT Perpustakaan IKIP Siliwangi (referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain