This study was aimed at analyzing the typical violence on children, the causes and effects on early childhood development and their implications for parenting program development. This research applied case study methods. This research took place in three ECE (Early Childhood Education institutions) in Bandung Regency, West Bandung Regency and Bandung City. The participants were seven parents f…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya penerapan pembelajaran sains kemampuan mengenal rasa pada anak usia dini sebelum dan sesudah menggunakan penerapan media bumbu dapur pada anak kelompok B Kober AlIhsan Kecamatan Cisompet Kabupaten Garut. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian eksperimen. Berdasarkan banyak desain dalam penelitian eksperimen maka peneliti ingin menggun…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis anak usia dini dibandingkan dengan pembelajaran biasa pada anak kelompok B di TK Terpadu Nurul Majid Majalaya Kabupaten Bandung dan gambaran implementasi penggunaan metode bercerita pada anak usia dini dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis kelompok B. Penelitian ini termas…
Rendahnya kesadaran akan kedisiplinan siswa muncul diawali oleh akibat dari sebuah respon dari penelitian kognitif terhadap situasi eksternal yang tidak baik sehingga mempengaruhi perasaan dan pemikiran mereka, konsekuensinya dengan rendahnya kesadaran dan kedisiplinan siswa saat disekolah.
Kepercayaan diri siswa setelah diberikan pelayanan mengalami peningkatan
Program bimbingan ini berjalan dengan sangat baik
Layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi efektif digunakan untuk mengembangkan self efficacy yang dimiliki oleh peserta didik
Layanan bimbingan kelompok dengan teknik tersebut dipandang tepat dan dibutuhkan pada masa pandemi saat ini untuk memerbikan dorongan serta motivasi dalam meningkatkan belajar
dengan penerapan implementasi adanya perubahan perilaku pada siswa
Dengan memberikan layanan bimbingan kelompok terhadap siswa kelas 8 dengan teknik homeroom , sikap belajar positifnya mengalami peningkatan