Skenario dan implementasi terhadap analisis kemampuan pemecahan masalah matematis materi operasi hitun bilangan bulat.
Proses pengembangan bahan ajar berjalan dengan baik serta kelayakan bahan ajar dikategorikan valid lalu kendala-kendala pada proses uji lapangan pembelajarannya terbatas.
Bahan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kemandirian belajar karena telah sesuai dengan keefektifan dan kelayakan.
1. Skenario dan implementasi pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik berjalan sebagaimana mestinya. 2. Respon guru terhadap pendekatan saintifik dalam penyampaian materi bentuk dan operasi aljabar yaitu positif. 3. Masih kurangnya kemampuan siswa dalam menerjemahkan soal cerita. 4. Masih kurangnya kemampuan siswa dalam mengkomunikasikan hasil yang telah dipelajari.
Tahapan pengembangan sesuai dengan tahapan borg and gall, bahan ajar yang dikembangkan sudah layak di uji cobakan, siswa yang pembelajarannya menggunakan bahan ajar yang dikembangkan lebih baik, kendala yang ditemui perihal waktu infrastruktur.
1. Proses pengembangan sudah sesuai dengan metode RND menurut Borg and Gall. 2. Kelayakan bahan ajar sangat valid. 3. Efektivitas bahan ajar masuk kedalam kategori efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan lkpd dilakukan sesuai tahapan
Implementasi pelaksanaan sudah cukup baik
Hasil implementasi menunjukkan mendapatkan respon yang baik dari para guru
bahan ajar yang dikembangkan dan disesuaikan dengan kurikulum ini diharapkan cocok dengan implementasi pembelajaran yang telah diterapkan